Activités au microlycée du 16 au 20 Janvier 2023
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Articles
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Programme semaine 17
21 janvier, par -
Une résidence d’artistes au MicroLycée
17 janvier, parProjet « Nos liens nous libèrent » Cette année 2022-2023, une nouvelle opportunité de découvrir le spectacle vivant est donnée aux élèves du MicroLycée. Cette expérience peu commune viendra incontestablement enrichir leur parcours culturel. Il ne s’agit pas seulement d’être spectateur et d’aiguiser son regard, mais aussi de découvrir de l’intérieur la fabrication d’un spectacle. En effet, les élèves sont invités par les artistes de la compagnie Hors d’œuvres à participer au processus de création et d’écriture de leur prochain spectacle, qui s’intitulera : « La part du lion ». Les artistes s’interrogent à cette (...)
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Atelier Web Radio P1
17 janvier, par« ML12 Radio - Episode 1 »
Cette année, les élèves de ML1 et ML2 du MicroLycée ont commencé les ateliers du jeudi par la réalisation de leur première émission de WebRadio, qu’ils ont ainsi nommée la ML12 Radio. Vous pourrez y retrouver les actualités de l’été et de la rentrée mais aussi des reportages et interviews sur des faits de société et le tant attendu ML Quiz sur le Mont Saint Michel !
Bonne écoute ! -
Projet « Demandeurs d’asile »
17 janvier, par« Demandeurs d’asile »
Cette année, le premier projet interdisciplinaire des élèves de ML1 a porté sur la mise en récit de parcours de migrations. Après avoir travaillé sur ce qu’était et impliquait l’exil au travers d’écrits, d’extrait de films, de chansons, les élèves ont eu la chance de rencontrer une avocate qui plaide à la Cour Nationale du Droit d’Asile sur Paris pour découvrir en quoi consiste précisément son travail et ce qu’implique une procédure de demande d’asile en France. De ce projet sont nés des récits bouleversants, inspirés de faits réels. Une lecture parfois difficile mais nécessaire !
Magazine (...) -
La commune de Paris.
16 janvier, parLa commune de Paris
La mission consistait à se mettre dans la peau d’un photo-reporter pour le journal ‘La voix du Peuple », à l’occasion des 150 ans de la Commune de Paris. Votre journal va publier un dossier spécial sur cet évènement assez peu connu du public. Les élèves devaient effectuer un travail en trois étapes.
Premièrement, ils devaient effectuer un double travail de recherche : s’informer sur l’histoire de la Commune et ensuite retrouver des photos d’époque des lieux de la commune de Paris ainsi que leur emplacement exact et leur histoire.
Dans un deuxième temps, sur place à Paris, ils devaient (...)
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